| 1. Английский |
3. Французский |
5. Немецкий |
| 2. Итальянский |
4. Испанский |
|
| |
|
|
|
|
Советы от полиглота Дмитрия Петрова. Совет № 7
Помимо курсов, что еще можно делать самому, чтобы был быстрый прогресс? |
|
|
ГЛАВНАЯ ЗАГАДКА
- Хочешь, расскажу тебе про самую главную загадку в языковой науке? Которой почему-то никто не занимается?
- Конечно, хочу!
- Ну слушай.
-
Мы вроде знаем из диалектики, что развитие идет от низкого к высокому, от простого к сложному. А в языке почему-то все наоборот! Все языки без исключений развиваются от сложного к примитивному. Древние языки - латынь, древнерусский, санскрит - значительно сложнее современных версий (итальянский, русский, хинди). |
 |
- Казалось бы, интересы древних людей должны были сводиться к тому чтоб пожрать, выжить, размножиться. Так зачем им тогда очень сложные языки? Обладающие огромным количеством временных форм и падежей? В санскрите есть, например, такая форма: «Я бы хотел, чтоб ты это сделал, при условии, чтоб это не противоречило Божественным установлениям». Это форма глагола такая, это все одним словом выражается! И вот в древности люди это не то что писали, а говорили! Значит, им это для чего-то надо было! Почитай вон древнерусскую грамматику. Казалось бы, темные мужики, в лаптях, - а язык у них был на порядок сложней нашего... Почему, зачем? На хера? Есть бесписьменные языки в Африке и на Кавказе, которые обладают десятками форм отношения к действию, разветвленнейшей системой местоимений в зависимости от нюансов. Зачем носителям арчинского языка, которых всего тысяча и которые все живут в одном дагестанском селе, 16 падежей и 8 классов существительного, 17 видо-временных форм и 10 наклонений глагола? Сами-то они об этом богатстве и понятия, скорее всего, не имеют, но ведь пользуются им! Зачем и откуда это в языках, которые, казалось бы, должны обслуживать примитивные бытовые нужды? Зачем им эта избыточность, нефункциональность?
|
|
Советы от полиглота Дмитрия Петрова. Совет № 8
Как изучать язык занятому человеку? |
- Может, поиски божественного как-то влияли? А сейчас все по-простому... Ну, не томи, давай свою версию!
- Думаю, это вот отчего: тогда у людей восприятие мира было более цельным, во всей совокупности. Я сторонник взрывной теории возникновения языка. Не было никакой эволюции в тысячи лет, язык возник быстро, в течение нескольких поколений. Я уже говорил о сходстве слов с элементарными частицами... Похоже, сначала доминировала волна, то есть общее расплывчатое восприятие понятий и предметов, со всем набором эмоций и переливом чувств. Со временем начинала доминировать частица. И единство восприятия было утеряно. Потом культура становилась все более и более технологичной.
- Пошла фрагментация. Мы встали на технологический путь развития. А сейчас вон клиповое мышление. Не надо полагаться на интуицию. Зачем думать, если можно позвонить и узнать? Все есть в базе данных... В общем, это отдельная и очень увлекательная история.
|
|
Советы от полиглота Дмитрия Петрова. Совет № 9
Основные принципы методики |
- Да... Зачем запоминать, что ты рассказываешь? Вон послушаю после запись на диктофоне, и порядок...
- Странно, почему науку это не интересует?
- Поди знай...
|
|
Советы от полиглота Дмитрия Петрова. Совет № 10
Что делать, если интерес к изучению языка падает? |
